Vertebral se reúne con ministro de Educación y subsecretario de Educación Superior para abordar materias clave para el sector
En el marco de la sesión mensual ordinaria del Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica acreditados, Vertebral, celebrada el pasado jueves 15 de abril, el ministro de Educación, Raúl Figueroa, y el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, analizaron junto a los rectores del consorcio educacional aspectos clave para el desarrollo del subsector de Educación Superior Técnico Profesional (ESTP).
En esa línea, las autoridades presentes realizaron un seguimiento al inédito primer Encuentro Nacional de Rectores que tuvo lugar la semana pasada de manera virtual, instancia en la que también participó el Presidente Sebastián Piñera. Asimismo, se abordaron aspectos de trascendencia para el desarrollo del sector referidos a aranceles y vacantes reguladas, y los nuevos criterios y estándares de acreditación institucional para IP y CFT.
ACADEMIA VERTEBRAL
Por otra parte, el Consejo de Rectores aprobó en la jornada la realización de dos nuevos cursos por parte de la Academia Vertebral; uno destinado a analizar los principales aspectos de la arquitectura orgánica que contempla la Ley de Educación Superior y el otro curso será sobre la arquitectura normativa de la educación superior chilena, particularmente con foco en el ámbito técnico profesional, donde se encuentran, por ejemplo, la Estrategia Nacional de Formación Técnico Profesional, la próxima propuesta sobre cambios a la Estructura Nacional de Títulos y Grados que deberá presentar la Subsecretaría de Educación Superior, el Marco de Cualificaciones Técnico Profesional, entre otras políticas.
Es preciso señalar que Academia Vertebral es una instancia que busca ofrecer servicios de capacitación específicos para los directivos y colaboradores de los planteles pertenecientes a Vertebral en materias de interés sectorial, necesidad institucional e impacto profesional. El primer curso ofrecido el año pasado trató sobre contención socioemocional para alumnos y docentes.
