El evento congregó a representantes de las instituciones socias de Vertebral, quienes tuvieron la oportunidad de conocer en detalle los avances en el sistema de certificación de competencias laborales y el impacto que estos tendrán en la formación técnica y profesional del país.
Con el objetivo de explorar nuevas oportunidades que abre la Ley de Modernización de ChileValora, el Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica Acreditados, Vertebral, en conjunto con ChileValora, organizó una charla informativa titulada “IES TP como Centros Evaluadores de Competencias Laborales”, realizada el pasado jueves 19 de junio en la sede Santiago Centro del IP-CFT Santo Tomás.
El evento congregó a representantes de varias de las instituciones socias de Vertebral, quienes tuvieron la oportunidad de conocer en detalle los avances normativos y el impacto que estos tendrán en la formación técnica y profesional del país. “Nuestras 23 instituciones socias tienen un rol fundamental en apoyar las mejoras que el parlamento aprobó recientemente en relación con el sistema de certificación de competencias laborales. Espacios como éste, el primero de varios que esperamos desarrollar sobre esta materia, son importantes para conocer cómo ChileValora ha ido avanzando y para que seamos capaces de informar a nuestros socios para que aprovechen las oportunidades que el nuevo marco regulatorio ofrece”, destacó durante la inauguración de la iniciativa Juan Claudio Escobar, director ejecutivo de Vertebral.
La nueva legislación termina con una inhabilidad histórica del sistema, permitiendo ahora que las Instituciones de Educación Superior (IES) puedan formar, evaluar y certificar las competencias laborales de sus propios estudiantes, conectando directamente la formación con las demandadas “salidas intermedias”, valoradas en el mercado laboral y propias del Subsistema Técnico Profesional.
Loreto Ferrari, rectora de AIEP y vicepresidenta del Consejo, subrayó el potencial de la red de instituciones técnico-profesionales para llevar a cabo esta tarea. “Que las instituciones TP podamos hacer el trabajo para que estos estudiantes obtengan certificaciones de manera fluida, eficiente y con cobertura nacional, es lo que podemos ofrecer como sistema. Contamos con una distribución territorial y una infraestructura de buen nivel donde los trabajadores y estudiantes pueden validar sus competencias en ambientes similares al laboral. Es una tremenda iniciativa”, afirmó.
Por su parte, Felipe Riquelme, Jefe del Área de Acreditación de ChileValora, presentó cifras que dimensionan el alcance del sistema. A la fecha, se han desarrollado 1.081 perfiles laborales y se han realizado 230 mil procesos de evaluación, de los cuales 207 mil han culminado en una certificación. De estas, más de 82 mil corresponden a mujeres. Actualmente, existen 239 centros acreditados en 10 regiones del país.
Riquelme enfatizó que la articulación con la línea formativa TP es clave para ChileValora, abarcando la educación media, la educación superior y los planes de capacitación como ejes estratégicos para agregar valor a las trayectorias educativas y laborales de las personas.
¿Cómo puede una institución convertirse en un centro acreditador?
Durante la charla, expertos de ChileValora detallaron el proceso que deben seguir las instituciones para obtener la acreditación como Centro de Certificación de Competencias Laborales. Los pasos son los siguientes:




