Vertebral realiza Audiencia Pública con el objetivo de que se fortalezca la Educación Superior Técnico Profesional en nueva Constitución
El Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica acreditados –Vertebral–, consciente de las perspectivas históricas del nuevo proceso constitucional, realizó una Audiencia Pública, liderada por el presidente y la vicepresidenta del consorcio educacional, rectores Carlos Díaz, de Duoc UC, y Trinidad Riesco, de Culinary, respectivamente, con el objetivo de proponer al Consejo Constitucional la consideración de ciertos principios claves para la educación superior, con especial énfasis en el ámbito técnico-profesional.
En ese sentido, la agrupación que reúne a 25 IP y CFT acreditados considera necesario que la futura Carta Magna que rija al país fortalezca el derecho de todas las personas a una educación de calidad en todos los niveles educativos a lo largo de la vida, incluyendo la educación superior técnico profesional y la educación continua.
Asimismo, resulta fundamental que se reconozca en la nueva Constitución la libertad de enseñanza, la que seinspira en la diversidad de una sociedad democrática, en la que los poderes públicos deberán siempre asegurar la necesaria provisión mixta de educación superior, estatal y privada, con distintas visiones que les permita a las personas elegir de acuerdo con su vocación.
Además, en la Audiencia Pública de Vertebral, se planteó que la nueva Carta Fundamental enfatice en el rol estatal de reconocer y resguardar la autonomía de todas las instituciones de educación superior reconocidas oficialmente; las casas de estudios superiores deberán contribuir al bien común mediante la materialización de sus proyectos educativos, con estricto apego a su visión y misión, poniendo como centro del quehacer de la comunidad educativa a los estudiantes.
Finalmente, se propuso al Consejo Constitucional que el Estado establezca un régimen regulatorio que favorezca a todas las instituciones de educación superior por cuanto estas cumplen un rol público, asegurándoles un adecuado y equitativo aporte tanto en beneficio de los estudiantes como para el desarrollo institucional, sean ellas estatales o no estatales, e independiente del subsector en el que se encuentren, de manera que puedan desarrollar sus funciones conforme a los requerimientos educacionales, científicos, productivos y culturales del país.
“En momentos históricos en que el mundo está experimentando cambios sustanciales como consecuencia de los avances de la ciencia y tecnología, que influirán decisivamente en los empleos y en la sociedad del futuro, y de los cuales Chile no está ajeno, la Educación Superior Técnico Profesional necesita un apoyo explícito para acompañar al país en su camino a más bienestar social”, enfatiza el presidente de Vertebral, Carlos Díaz.
En esa línea, agrega que “nuestros estudiantes necesitan de apoyos decididos desde el Estado para lograr sus fines personales y para que la sociedad chilena logre el ansiado desarrollo, entendiendo que la vinculación con los territorios y a través de procesos innovadores en los distintos sectores productivos, las instituciones que representamos poseen el mismo norte: formación disciplinar y humana de calidad, empleabilidad, movilidad social y que sus estudiantes y egresados contribuyan a lograr un Chile más próspero, inclusivo y democrático”.
