Propuestas en educación buscan últimos apoyos para ser discutidos en la Convención

31-01-2022

Organizaciones están a un par de miles de votos de conseguir el respaldo popular, mientras otros van más atrasados, pero aún mantienen la esperanza de lograr esa meta. Quedan cuatro días para que termine el plazo para que las iniciativas populares de norma logren las 15 mil firmas requeridas para ser tratadas en la Convención Constitucional.

En materia de Educación, hay varias propuestas que están a poco de alcanzar esa cifra y así demostrar el respaldo ciudadano. Una de ellas es la impulsada por Acción Colectiva por la Educación, que agrupa a 19 organizaciones, entre las que destacan Educación 2020 y Elige Educar, y cuya propuesta ayer alcanzaba cerca de 11.900 apoyos.

A pocos votos

La iniciativa tiene siete articulados y fue elaborada en el proceso ciudadano Tenemos que Hablar de Educación, que reunió a cerca de 8 mil docentes, estudiantes, directivos, sostenedores y apoderados, y también busca relevar el rol docente: ‘Cumple un rol esencial para la realización plena del derecho a la educación. A fin de promover el desarrollo y aprendizaje de los y las estudiantes, el Estado velará por la formación inicial y continua y por condiciones laborales adecuadas para profesores, profesoras, educadores y educadoras’.

La directora ejecutiva de Educación 2020, Alejandra Arratia, plantea que ‘es muy importante que la Convención discuta el fortalecimiento del rol del Estado en educación, para resguardar y garantizar el derecho a una enseñanza de calidad, equitativa, inclusiva, con una visión integral’.

Por otro lado, las instituciones de educación técnico-profesional, agrupadas en Vertebral, presentaron una iniciativa que hasta ayer contaba con más de 12 mil apoyos. Entre varios puntos, esta promueve que el Estado debe establecer un régimen regulatorio que favorezca a todas las instituciones de educación superior, asegurándoles un adecuado y equitativo aporte en beneficio de los estudiantes, sean ellas estatales o no estatales.

El rector de Duoc UC y presidente de Vertebral, Carlos Díaz, dice que, ‘en la matrícula de alumnos nuevos, más del 50% opta cada año por los institutos profesionales y centros de formación técnica’, destacando el valor de ese subsector.

Por otro lado, desde la Red de Universidades Públicas agrupadas en el G9 presentaron su iniciativa, pero han mostrado un avance más lento con los apoyos. Hasta ayer alcanzaba cerca de 7.200 firmas, por lo que le queda más de la mitad de camino.

El rector de la UC de Temuco y presidente del G9, Aliro Bórquez, dice que ‘estamos trabajando fuertemente buscando adhesiones a nuestra iniciativa. En el último día subimos como 1.500, con las estrategias que cada una de las universidades está usando (…). Estamos haciendo el máximo esfuerzo para ver si logramos el apoyo a nuestra iniciativa’.

En esa propuesta se destaca que ‘las universidades públicas no solo son estatales, sino que son todas aquellas que por tradición histórica han desarrollado la función pública de la educación superior en Chile’.

Además, otras iniciativas populares completaron ya las 15 mil firmas, como una impulsada por Acción Educar o una de las dos que formuló el Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECh), sobre el derecho a la educación. Otra propuesta que realizó la agrupación de universidades respecto del servicio de las instituciones con el desarrollo del país, en cambio, hasta ayer acumulaba cerca de 9 mil apoyos.

Fuente: El Mercurio

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