Educación 4.0: Un diálogo transformador sobre la integración tecnológica y la formación de profesionales del futuro
Expertos de Iplacex lideran un conversatorio revelador, destacando la imperante necesidad de habilidades del siglo XXI y la vinculación con el medio en la revolución educativa hacia un mundo digital y globalizado.
En un mundo donde la tecnología y la innovación se entrelazan con la cotidianidad, la educación 4.0 emerge como un imperativo no solo tecnológico, sino también cultural y social. En este contexto, la Dirección de Vinculación con el Medio del Instituto Profesional Iplacex organizó un conversatorio titulado «Educación en línea y sociedad», donde se exploró la intersección entre la educación digital y la vinculación con el medio. Además, se destacó en este encuentro la nueva dimensión educativa, resaltando la necesidad de un aprendizaje que trascienda los conocimientos teóricos, enfocándose en habilidades y competencias para un mundo digital y globalizado.
La educación 4.0, como se discutió en el evento, refleja la cuarta revolución industrial, proponiendo integrar los conocimientos tácitos mediante tecnologías como la inteligencia artificial y la realidad aumentada en el proceso educativo. También se pone un fuerte énfasis en el desarrollo de habilidades del siglo XXI, tales como pensamiento crítico, creatividad y colaboración.
Claudia Burgos, directora de Vinculación con el Medio de Iplacex, expresó: «La sociedad 5.0 es la sociedad del futuro; básicamente, la educación 4.0 viene a dar respuesta a esta nueva sociedad, la cual necesita personas altamente capacitadas y con competencias muy específicas.»
Burgos destacó además que la «revolución» educativa actual no solo implica la digitalización de los contenidos, sino también la creación de experiencias de aprendizaje integrales que utilicen la tecnología como aliada para formar a profesionales capaces de navegar en un mundo laboral en constante cambio.
Andrea Casas y Catalina Mujica, especialistas en Vinculación con el Medio y líderes del conversatorio, enfatizaron que la tecnología no es solo una herramienta, sino un aliado que permite eliminar barreras, facilitando el acceso a la educación y permitiendo la creación de soluciones a problemáticas globales mediante la vinculación con el medio. «El valor que tiene la vinculación con el medio es volver a conectarnos con nuestra inmediatez, con nuestro mundo real […] En este mundo hiperconectado, la vinculación con el medio tiene el rol de acercar a las personas más allá de las fronteras», compartió Andrea Casas Aspée durante el encuentro.
«Para nosotros es primordial desarrollar la vinculación con el medio para potenciar la empleabilidad de todos nuestros titulados, ver cómo tenemos programas y perfiles más pertinentes. Pero también es importante para nosotros, como institución de educación superior, contribuir a la sociedad y ser capaces de ayudar al desarrollo de distintos sectores productivos y de servicios», señaló Roberto Barriga, rector de Iplacex. La conversación sobre la educación y su rol en la formación de los futuros profesionales es un diálogo en evolución. La adaptabilidad, la vinculación con el medio y la integración tecnológica son pilares que guiarán el camino hacia una educación que responda a las necesidades de una sociedad en constante cambio y desarrollo.
