El presidente de Vertebral y rector del IP-CFT Santo Tomás, Juan Pablo Guzmán, participó en un panel dedicado a analizar la construcción de políticas educativas de Estado y los desafíos que enfrenta el país para transformar las definiciones públicas en mejores aprendizajes.
En el inicio de la celebración del Mes Técnico-Profesional, el Consejo de Rectores Vertebral participó este jueves 6 de agosto en la tercera edición del Seminario TP Comeduc 2026, encuentro organizado por Fundación Educacional Comeduc bajo el título “Implementación para la mejora educativa: de la política pública al aprendizaje en el aula”.
La actividad, realizada en el Liceo Bicentenario de Excelencia Joaquín Vera Morales, Insuco N.° 2, reunió a autoridades, especialistas, representantes del mundo académico, instituciones educativas y actores del sector productivo para reflexionar sobre las condiciones necesarias para que las políticas y los programas de mejoramiento se traduzcan en transformaciones concretas dentro de las comunidades educativas.
En representación de Vertebral, su presidente y rector del IP-CFT Santo Tomás, Juan Pablo Guzmán, integró el panel “Hacia políticas educativas de Estado: el desafío de la coherencia y una apuesta país”. La conversación abordó la necesidad de construir políticas públicas sostenibles, articuladas y con una visión de largo plazo, capaces de trascender los ciclos políticos y responder a los desafíos del sistema educativo chileno.
El panel contó también con la participación de Cecilia Valdés Vial, vicepresidenta de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo de Chile; y Macarena Silva Trujillo, directora del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la Universidad de Chile. La conversación fue moderada por Tatiana Arce Castillo, directora de Educación de Fundación Educacional Comeduc.
El rector Guzmán fue acompañado durante la jornada por el director ejecutivo de Vertebral, Juan Claudio Escobar. A juicio del representante gremial, este tipo de encuentros contribuye a vincular las distintas etapas del sistema formativo y a fortalecer una mirada compartida sobre el desarrollo del país.
“La educación técnico-profesional necesita políticas de Estado que articulen efectivamente la enseñanza media, la educación superior y el sector productivo. Cuando esa coordinación se sostiene en el tiempo, las políticas dejan de ser declaraciones generales y se convierten en mejores trayectorias formativas, más oportunidades para las personas y respuestas concretas a las necesidades de los territorios”, señaló Escobar.
La jornada contempló además un segundo panel, denominado “¿Por qué algunas políticas logran transformar escuelas y otras no?”, orientado a examinar las condiciones institucionales, técnicas y humanas que permiten que las iniciativas educativas produzcan cambios efectivos y sostenibles en los establecimientos y en los aprendizajes de sus estudiantes.
El seminario contó con la participación de la ministra de Educación, María Paz Arzola, y del presidente de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo de Chile, José Pakomio. La inauguración estuvo a cargo del presidente de Fundación Educacional Comeduc, Rodrigo Cerón Prandi, rector de la Escuela de Contadores Auditores de Santiago, ECAS, institución de educación superior asociada a Vertebral.
La jornada se extendió hasta las 17:00 horas e incluyó, además de ambos paneles, presentaciones de experiencias nacionales y mesas de trabajo con representantes de comunidades educativas y organizaciones vinculadas a la formación técnico-profesional.
