Representantes de las instituciones de educación superior técnico-profesional que integran la red compartieron experiencias y aprendizajes sobre nuevas metodologías y herramientas orientadas a fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.
CEDUC UCN sede Coquimbo fue escenario del Primer Encuentro de Buenas Prácticas en Innovación Pedagógica, organizado por el Capítulo Regional Coquimbo del Consejo de Rectores de Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica Acreditados, Vertebral. La instancia reunió a representantes de las instituciones que integran la red para compartir experiencias, identificar desafíos y conocer distintas formas de incorporar la innovación en los procesos formativos.
A partir de este propósito, cada institución presentó una experiencia pedagógica en la que se utilizaron herramientas o metodologías innovadoras. De esta manera, la jornada generó un espacio de reflexión entre los equipos académicos y permitió valorar el intercambio de conocimientos como una oportunidad para fortalecer las prácticas docentes y contribuir al aprendizaje de las y los estudiantes.
En representación de CEDUC UCN, se presentó la experiencia “Innovación en el aula mediante el uso de simuladores y realidad virtual”, centrada en la incorporación de estas tecnologías en la formación de estudiantes de la carrera de Operación de Maquinaria Pesada. Mediante lentes de realidad virtual y simuladores, las y los estudiantes pueden experimentar situaciones similares a las que enfrentarán en una faena minera, fortaleciendo sus aprendizajes prácticos en un entorno seguro y controlado.
Junto con ello, Dánisa Alfaro, encargada de Estudios de CEDUC UCN, presentó la exposición “Bases teóricas que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje”, a través de la cual invitó a reflexionar sobre los fundamentos que orientan la formación de las y los estudiantes.
Por su parte, las demás instituciones participantes dieron a conocer experiencias desarrolladas desde distintas áreas de la formación técnico-profesional. El CFT Juan Bohon expuso “Experiencias pedagógicas vinculadas al territorio”, mientras que IPCHILE presentó “Incorporación de la innovación abierta en la formación TP”.
Asimismo, INACAP compartió la experiencia “Evolución de una colaboración binacional en mecánica: del laboratorio virtual al análisis de fallas con IA”; Santo Tomás presentó “Mujeres que transforman: liderazgo femenino en ingeniería con impacto en el territorio”; y AIEP expuso “Innovación en educación superior: de la transformación interna a la vinculación con el medio”.
Al valorar la diversidad de experiencias compartidas, el director de CEDUC UCN sede Coquimbo y coordinador durante este año del Capítulo Regional de Vertebral, Benjamín Ramos, destacó que “ha sido muy relevante comprender que existen distintas formas de innovar en el aula, permitiéndonos reconocer que existen innumerables maneras de impactar positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros estudiantes”.
En esa línea, el encuentro permitió avanzar en uno de los propósitos del Capítulo Regional de Vertebral en la zona norte: fortalecer la formación técnico-profesional mediante la colaboración, la innovación y la articulación con el entorno social y productivo. Para Ramos, este trabajo conjunto tiene efectos que trascienden a cada institución, pues “la cooperación interinstitucional es un valor que va en directo beneficio de nuestros estudiantes y del territorio en el cual estamos instalados como casas de estudio”.
